Wat u Zult Leren
Aula Internacional 3: B1.3 Overzicht
Hoofdstuk 7: Mensajes (Berichten)
Overbrengen van berichten en ontwikkelen van communicatiestrategieën
- Telefoongesprekken voeren
- Berichten aannemen en doorgeven via de telefoon
- Boodschappen overbrengen
- Opdrachten, verzoeken en advies doorgeven
- Grammatica:
- Indirecte rede:
- Me ha dicho que… (Hij/zij zei tegen me dat...)
- Me ha pedido que… (Hij/zij vroeg me om...)
- Me ha preguntado si… (Hij/zij vroeg me of...)
- Me ha preguntado cuándo/dónde/por qué… (Hij/zij vroeg me wanneer/waarom/waar...)
Hoofdstuk 8: El Turista Accidental (De Toevallige Toerist)
Waargebeurde of verzonnen verhalen vertellen
- Middelen voor het vertellen van anekdotes
- Manieren om interesse te tonen bij het luisteren naar een verhaal
- Oorzaken en gevolgen bespreken
- Grammatica:
- Verbanden voor oorzaak en gevolg:
- Como (aangezien), porque (omdat), así que (dus), de modo que (zodat)
- Voltooid verleden tijd (pretérito pluscuamperfecto):
- Había llegado antes (Ik was eerder aangekomen)
- Combinatie van verleden tijden in verhalen:
- Onvoltooid verleden tijd (pretérito imperfecto), voltooid verleden tijd (pretérito pluscuamperfecto)
Hoofdstuk 9: Tenemos Que Hablar (We Moeten Praten)
Een echtpaarruzie schrijven voor een filmscript
- Belangen en gevoelens uiten
- Relaties tussen mensen bespreken
- Onenigheid tonen in verschillende toonaarden en registers
- Meningsverschillen verzachten
- Tegengas geven
- Grammatica:
- Emoties en meningen uitdrukken met de aanvoegende wijs:
- Me fascina/me encanta/odio/no aguanto que… (Het fascineert me/ik hou ervan/ik haat het/ik kan niet hebben dat...)
- Emoties uitdrukken met zelfstandige naamwoorden of infinitieven:
- Me fascina/n/me encanta/n/odio/no aguanto… sustantivo/infinitivo (Ik ben gefascineerd door/ik hou van/ik haat/ik kan niet tegen... zelfstandig naamwoord/infinitief)